Esta nueva edición de nuestra revista constituye una respuesta de situar el contenido en las prácticas de los maestros de nuestro territorio de Norte de Santander y de Cúcuta como recurso para visibilizar al maestro como productor de saber, como creador de posibilidades y como intelectual de la educación, en el contexto de los 40 años del Movimiento Pedagógico. Tenemos presente lo afirmado por la Internacional de la Educación (2014) “El Movimiento Pedagógico se entiende como una vía de articulación e intercambio de experiencias para actuar, desde una visión común, el derecho a la educación pública como elemento esencial en la construcción de ciudadanía. El Movimiento Pedagógico responde al compromiso con una mayor democracia sindical, ya que articula redes de trabajo con la sociedad para recoger aportes, desde la base de las comunidades, que conduzcan a replantear el rol del centro educativo en su contexto. La institución educativa se convierte así en centro de elaboración de ideas, propuestas y soluciones a las demandas económicas, sociales y culturales”.
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