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  • Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - ECSAH-UNAD | Colombia
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Las TIC como recurso para promover el fortalecimiento de la cultura ciudadana y democrática en ciencia, tecnología e innovación a través de la investigación como estrategia pedagógica, en los 15 municipios no certificados del departamento de Caquetá.

Wilson Sarria Alfaro. Gloria Isabel Vargas Hurtado. Edilberto Silva Fierro [Autores]
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El libro presenta en el capítulo I, los resultados del programa INVESTIC CAQUETA, los principales logros, las actividades desarrolladas en el marco del convenio 021 del 2014, teniendo en cuenta los indicadores respectivos de niños, niñas, jóvenes y maestros formados en investigación, los proyectos financiados, Instituciones Educativas, Municipios y Sedes relacionados con INVESTIC CAQUETÁ, presentación de la participación de grupos en Ferias y encuentros de investigación y docentes formadores vinculados al proceso. El capítulo II, despliega los resúmenes de los proyectos de investigación realizado por los niños, jóvenes y docentes participantes, en la vigencia 2017, donde se resalta, por medio de una estructura específica de la estrategia pedagógica IAP, los desarrollos y resultados de los proyectos realizados por estos actores. El capítulo III, ostenta la formación a las comunidades en uso de las herramientas virtuales de Alfabetización digital.

Institución: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Universidad Nacional Abierta y a Distancia - ECSAH-UNAD | Colombia
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Detalle

  • ISBN:978-958-651-640-2
  • Editorial/es:Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD. Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades - ECSAH
  • Ciudad de edición:Bogotá
  • País:Colombia
  • Fecha de publicación:Agosto de 2018

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