- Centro de Estudios de Educación Emancipadora y Pedagogía Crítica - CEPEC | Venezuela
Educación, cultura académica y conocimiento
Hegemonía epistémica de la modernidad y retos cognitivos emergentes
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Los trabajos que se reúnen en este volumen contienen un conjunto de ensayos que fueron escritos en la última década del siglo pasado e inicios de la primera del presente. Están circunscritos fundamentalmente a las limitaciones epistemológicas implicadas en la forma predominante de pensar la educación en Venezuela durante los años setenta, ochenta y noventa del siglo XX, a la nefasta herencia epistémico-cultural que venimos arrastrando de centurias pasadas y a los horizontes epistemológicos que se abren de cara al siglo XXI en nuestro contexto histórico.
Institución: Centro de Estudios de Educación Emancipadora y Pedagogía Crítica - CEPEC | Venezuela
Institución: Centro de Estudios de Educación Emancipadora y Pedagogía Crítica - CEPEC | Venezuela
Detalle
- ISBN:-
- Editorial/es:Universidad Bolivariana de Venezuela
- País:Venezuela
- Fecha de publicación:Abril de 2022