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  • Centro de Investigaciones Sociales y Humanas. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Universidad de Antioquia - CISH/FCSH | Colombia
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Cómo son y qué hacen los buenos profesores : sus voces y las de sus estudiantes

Didier Fernando Gaviria Cortés [Compilador] Beatriz Elena Chaverra Fernández. Enoc Valentín González Palacio. Iván Darío Uribe Pareja. Johan Manuel Muriel Echavarría. Juan David Moreno López. Liliana María Cardona Mejía. Sirley Andrea Bustamante Castaño [Autores de Capítulo]
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El propósito de este libro está relacionado con la comprensión de las prácticas de enseñanza de los buenos profesores desde la voz de los estudiantes. Por tanto, se abordan algunos interrogantes como: ¿solo basta el conocimiento para ser un buen profesor o es importante la vocación, la didáctica y la pedagogía?, ¿cómo se han hecho los buenos profesores?, ¿cuáles experiencias profesionales, personales y sociales le aportan a su quehacer como profesores?, ¿por qué es importante ser un buen profesor?, ¿qué factores o dinámicas influyen en la práctica docente?, ¿cómo preparan sus clases los buenos profesores?, ¿qué esperan de sus estudiantes?, ¿qué piensan de la educación y su institución?, ¿cómo hacen sus clases?, ¿cómo se relacionan con los estudiantes los buenos profesores?, ¿cómo son los buenos profesores en la clase y fuera de esta?, ¿qué los motiva a ser diferentes de los demás profesores de sus instituciones?...

Institución: Centro de Investigaciones Sociales y Humanas. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Universidad de Antioquia - CISH/FCSH | Colombia
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Contacto: [email protected]

Detalle

  • ISBN:978-628-7592-66-7
  • Editorial/es:Universidad de Antioquia. Fondo Editorial FCSH de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
  • Ciudad de edición:Medellín
  • País:Colombia
  • Fecha de publicación:Febrero de 2023

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