- Investigación para el Desarrollo. - ID | Paraguay
Los desafíos de la docencia frente a las infancias excluidas y relegadas
Compartir:
En América Latina y el Caribe, así como en Paraguay, conviven y existen varias infancias, que debido a las circunstancias de los contextos socioeconómicos, históricos y culturales que les ha tocado no acceden a un desarrollo pleno ni gozan de sus derechos. Muchas de estas infancias viven en asentamientos periurbanos o rurales sin servicios básicos, ni asistencia y presencia del estado. En este artículo se plantea que si bien se ha evolucionado en el concepto de infancia y los derechos de la niñez ni las políticas ni las investigaciones logran aún visibilizar las complejas situaciones que afectan a las infancias en América Latina y el Caribe y que deben tenerse en cuenta para abordar los procesos educativos y la formación de los docentes.
Institución: Investigación para el Desarrollo. - ID | Paraguay
Para más información o adquirir la publicación cliquee aquí
Institución: Investigación para el Desarrollo. - ID | Paraguay
Para más información o adquirir la publicación cliquee aquí
Detalle
- ISBN:-
- Editorial/es:Instituto Desarrollo
- País:Paraguay
- Fecha de publicación:Septiembre de 2014