- Faculdade de Filosofia e Ciências. Universidade Estadual Paulista - FFC/UNESP | Brasil
Inclusão, educação infantil e formação de professores
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As discussões em torno da educação especial estão ganhando cada vez mais espaço no Brasil, principalmente no que diz respeito à educação inclusiva, redirecionando a escola para uma proposta de educação pautada nos fundamentos da inclusão, garantindo a articulação de diversos conhecimentos e o aprendizado do aluno com necessidades educacionais especiais, a exemplo daqueles que apresentam deficiência.
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Detalle
- ISBN:978-85-7983-397-7
- Editorial/es:FFC/Unesp. Cultura Acadêmica. Marília
- País:Brasil